教育，國家之本?，F(xiàn)如今科技越來越發(fā)達(dá)，國家也越來越重視教育的發(fā)展。可以說現(xiàn)在的教育行業(yè)就是那冉冉升起的朝陽。而隨著教育行業(yè)的興起，其他的附屬行業(yè)也隨之漸漸融入大眾的眼中，小到文具，大到電子設(shè)備，猶如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。

    然而，在諸多的教育產(chǎn)品中，備受詬病，讓全體師生都有怨言的便是課堂投影儀產(chǎn)品了。投影儀大家都知道，一臺(tái)機(jī)器，一個(gè)幕布，一臺(tái)電腦，看似簡單，卻是分外繁雜。要知道，投影儀的幕布和機(jī)器是最經(jīng)不起光線的考驗(yàn)，隨便一點(diǎn)光源，便能讓坐在中后排的同學(xué)叫苦不迭。根本看不清老師投在上面的教案。必須拉上窗簾變成小黑屋，才能看的清。可是這樣的話，學(xué)生卻又無法記錄筆記，因?yàn)槭覂?nèi)出來投影儀的光源，便再無其他光源。所以投影儀真的是棄之可惜食之無味，然后就有廠家針對(duì)投影儀的問題給出了解決方案—液晶顯示器，雖然解決了看不清的問題，可是隨之而來的是一個(gè)新的問題，就是藍(lán)光傷害和大噪音。要知道首先課堂是一個(gè)及其安靜的地方，然而液晶顯示屏的超大噪音直接破壞了整個(gè)課堂的“和諧”，其次學(xué)生是祖國的未來，這群孩子在上學(xué)期間正式長身體的時(shí)候，而藍(lán)光污染則會(huì)嚴(yán)重影響到孩子的身心健康，尤其是對(duì)眼睛造成的危害不可估量。

    針對(duì)上述的種種問題：亮度，無藍(lán)光，無噪音，不刺眼，尺寸大等等，思圖浩美微距背投“橫空出世”。

    首先解釋一下什么叫做微距背投，微距背投是基于“微距背投MRP（Macro Read-Projection）“技術(shù)，每一個(gè)微小的像素均由RGB-LED光源和球形屏幕組成，即構(gòu)成了一個(gè)微小的背投影單元，形成了一個(gè)單獨(dú)的暗室，保證畫面對(duì)“黑”的還原，每個(gè)像素投影距離小于3mm，保證投出的畫面光線均勻、柔和；每個(gè)背投單元緊密相連，構(gòu)成連續(xù)的像素顯示畫面，沒有視覺縫隙。

    正是因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)技術(shù)，思圖浩美才做出了如此讓人驚艷的作品。思圖浩美微距背投系列產(chǎn)品，首先，單屏110”如此大的尺寸下是對(duì)于整個(gè)“黑板”教學(xué)的無限可能，有人會(huì)說尺寸大機(jī)身一定特別厚。不您說錯(cuò)了，微距背投屏體厚度整體≤60mm，如此纖薄的機(jī)身，在節(jié)約教室那寸土寸金的面積時(shí)，也為我們產(chǎn)品的安裝帶來了更多的可能。

    同時(shí)，因?yàn)樵谄聊槐砻嬗幸粚用嬲郑行У淖璧K的460nm處的藍(lán)光對(duì)人眼的輻射，所以看多久都沒問題。 也正因?yàn)橛辛诉@層面罩的存在，所以屏幕安全性的問題也得到了解決，絲毫不用擔(dān)心耗材問題。同時(shí)因?yàn)槠馏w的自身結(jié)構(gòu)可以支持自散熱，所以我們的產(chǎn)品均為無風(fēng)扇設(shè)計(jì)，杜絕噪音存在。

    面對(duì)高速發(fā)展的今天，智能教育的興起，思圖浩美微距背投還提供了對(duì)于電腦，手機(jī)，平板等電子產(chǎn)品的無線傳輸支持，搭配上觸控，手寫等功能，為智慧教育課堂帶來了更多的可能。

    但是，萬變不離其宗，教學(xué)設(shè)備的進(jìn)步不過只是為了給師生提供更大的便利，讓其可以完全回歸去教育本身。而思圖浩美微距背投則是讓大屏幕產(chǎn)品的運(yùn)用不在給師生“找麻煩”，從這一點(diǎn)來看，已經(jīng)很難再去否認(rèn)微距背投技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)的重要性了。